Τα μέλη της Π.Ο. του ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ Αρχανών – Ρούβα – Γουβών, στο πλαίσιο της Διαπίστευσης ERASMUS+ 2022-1-EL01-KA120-ADU-000107846 και του σχεδίου με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-ADU-000326046, πραγματοποίησαν τρεις κινητικότητες σε χώρες της ΕΕ, με στόχο τη συμμετοχή σε προγράμματα παρακολούθησης εργασίας και κατάρτισης.
Η πρώτη κινητικότητα έγινε από την Ελένη Φανιουδάκη, μέλος της Παιδαγωγικής ομάδας, η οποία μετέβη στο Βάστο της Ιταλίας κατά τη χρονική περίοδο από 9 έως 14 Φεβρουαρίου 2026 για παρακολούθηση εργασίας (Job Shadowing) στο παράρτημα του Φορέα Legambiente στο Abruzzo (Vasto, San Salvo). Στόχος του προγράμματος ήταν η επαφή με ένα διαφορετικό σύστημα Εκπαίδευσης Ενηλίκων και η ανταλλαγή απόψεων και καλών πρακτικών. Επιπλέον, η καλλιέργεια δεξιοτήτων προσαρμοστικότητας, επίλυσης προβλημάτων και προσωπικής έκφρασης μέσω της επαφής και επικοινωνίας με τους συναδέλφους από τον Οργανισμό υποδοχής. Μέσα από αυτή την εμπειρία εντοπίστηκαν ομοιότητες / διαφορές και αναγνωρίστηκαν τα οργανωτικά, λειτουργικά και εκπαιδευτικά κριτήρια και των δύο φορέων. Διοργανώθηκαν δραστηριότητες για τη γνωριμία με το τοπικό περιβάλλον και τη συμμετοχή σε δράσεις περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος, όπως ήταν η επίσκεψη στο Εθνικό Πάρκο Majella και στα φυσικά καταφύγια Bosco di Don Venanzio και Lecceta di Torino di Sangro, όπου δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουν τη βιοποικιλότητα, την ιδιαίτερη γεωμορφολογία της περιοχής, τις ασχολίες των κατοίκων, αλλά και να συμμετάσχουν σε δράσεις παρατήρησης και ανάλυσης του παράκτιου τοπίου ως κοινού αγαθού, με αναφορά στις περιβαλλοντικές απειλές, τις στρατηγικές προστασίας και ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών από τα τοπικά πλαίσια των δυο χωρών. Τέλος, η συμμετοχή σε ποδηλατική διαδρομή κατά μήκος της Via Verde ήταν ευχάριστη εμπειρία, κατά την οποία διαπιστώθηκαν τα οφέλη και οι προκλήσεις που σχετίζονται με την προσβασιμότητα, την ποιότητα του τοπίου και τη βιώσιμη κινητικότητα.
Η δεύτερη κινητικότητα πραγματοποιήθηκε από την Άννα Μαρτιμιανάκη, Αναπληρώτρια Υπεύθυνη του ΚΕΠΕΑ Αρχανών-Ρούβα-Γουβών, στην Τενερίφη της Ισπανίας από τις 9 έως 14 Μαρτίου 2026, για συμμετοχή σε βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της κατηγορίας «Μαθήματα και Κατάρτιση» (“Courses and training”). Ο τίτλος του προγράμματος ήταν “Experiential Learning in Tenerife: Through Nature and History” και υλοποιήθηκε από τον φορέα Europass Teacher Academy, Mucciacito, S.L.U. που εδρεύει στο San Cristóbal de La Laguna της Τενερίφης. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου υλοποιήθηκαν βιωματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε διαφορετικά πεδία: αρχαιολογικό μουσείο, ορεινή περιοχή, παράκτιο περιβάλλον. Στόχοι ήταν η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που σχετίζονται με την αγωγή υπαίθρου, τη βιωματική μάθηση μέσα από την αξιοποίηση του φυσικού τοπίου και/ή της τοπικής παράδοσης και ιστορίας, τη χρήση κινητών συσκευών στη μελέτη πεδίου, τη συμπερίληψη στις βιωματικές δράσεις. Παράλληλα, δόθηκε η ευκαιρία για επαφή με το μοναδικό φυσικό περιβάλλον του νησιού, την ιδιαίτερη βιοποικιλότητα, καθώς και την ηφαιστειακής προέλευσης γεωμορφολογία του. Επιπλέον, η γνωριμία με την τοπική ιστορία και τον πολιτισμό των Καναρίων νήσων, μέσα από δραστηριότητες βιωματικής μάθησης.
Η τρίτη κινητικότητα πραγματοποιήθηκε από την Ολυμπία Κανδύλα, μέλος της Π. Ο. του ΚΕΠΕΑ Αρχανών-Ρούβα-Γουβών, η οποία είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της κατηγορίας «Μαθήματα και Κατάρτιση» (“Courses and training”) και να αλληλεπιδράσει με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες της Ε.Ε., στο Ελσίνκι της Φινλανδίας, κατά την χρονική περίοδο από 25 έως 30 Μαΐου 2026. Το πρόγραμμα είχε τίτλο: Environmental Education in Finland: the Eco-Social Approach και είχε διάρκεια 30 ωρών, με φορέα υλοποίησης την Europass Teacher Academy. Στόχος του σεμιναρίου ήταν η γνωριμία και η εξοικείωση με το φινλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς και με τις μεθόδους και τις τεχνικές που χρησιμοποιούν όταν ενσωματώνουν την περιβαλλοντική εκπαίδευση στο ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου, ενισχύοντας την αυτονομία και την φιλομάθεια των μαθητών.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου έγινε επίσκεψη στην κεντρική βιβλιοθήκη του Ελσίνκι, στο νησί Mustikkamaa και στο υπαίθριο μουσείο στο νησί Seurasaari όπου αναγνωρίσαμε τους τρόπους που ευνοείται η δια βίου μάθηση στη Φινλανδία.
Η συμμετοχή στις παραπάνω δραστηριότητες αποτέλεσε εξαιρετική ευκαιρία για νέες γνώσεις, εμπειρίες και ιδέες που θα συμβάλουν στην εξέλιξη του Οργανισμού μας, τη διαρκή βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών και, επιπροσθέτως, θα ενισχύσουν την ευρωπαϊκή του ταυτότητα.