1946 — 2026
το ΧΘΕΣ
80
Συναντά το ΑΥΡΙΟ
80 ΧΡΟΝΙΑ ΠΑΤΡΙΣ · Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ
ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΔΕΙΣ →
Ο Χανιώτης Πολυχρόνος Κουτσάκης πίσω από την ελληνική παιδεία στο Περθ (βίντεο)

Με διευθυντή τον Χανιώτη συγγραφέα και εκπαιδευτικό Πολυχρόνη Κουτσάκη, το ελληνικό σχολείο του Ευαγγελισμού συμμετείχε στον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου στη Δυτική Αυστραλία.

Με στίχους από τη «Ρωμιοσύνη» του Γιάννη Ρίτσου τίμησαν την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου μαθητές του Greek Language and Culture Institute of Evangelismos στο Περθ της Αυστραλίας, σε μια εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Kings Park.

Πίσω από την εκπαιδευτική προσπάθεια του σχολείου βρίσκεται και ένας άνθρωπος με καταγωγή από τα Χανιά, ο γνωστός συγγραφέας και εκπαιδευτικός Πολυχρόνης Κουτσάκης, ο οποίος είναι διευθυντής του Ινστιτούτου Ελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ευαγγελισμού.

Οι μαθητές συμμετείχαν στον εορτασμό απαγγέλλοντας αποσπάσματα από το εμβληματικό έργο του Γιάννη Ρίτσου, μεταφέροντας τα μηνύματα της ιστορικής μνήμης, της ελευθερίας και της ελληνικής ταυτότητας στην καρδιά της Δυτικής Αυστραλίας.

Η συμμετοχή τους ανέδειξε τη σημασία των ελληνικών σχολείων της ομογένειας, τα οποία αποτελούν πολύτιμους πυρήνες διατήρησης της γλώσσας και του πολιτισμού για τις νεότερες γενιές των Ελλήνων του εξωτερικού.

Ιδιαίτερη σημασία έχει η παρουσία του Πολυχρόνη Κουτσάκη στη διεύθυνση του σχολείου, καθώς συνδέει την Κρήτη με την προσπάθεια διατήρησης της ελληνικής παιδείας στην Αυστραλία.

Το σχολείο συνεχάρη τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή τους, ενώ ευχαρίστησε θερμά την Πρόξενο της Ελλάδας στο Περθ, Ελένη Γεωργοπούλου, για την πρόσκληση στον εορτασμό.

Η εκδήλωση αποτέλεσε ακόμη μία ευκαιρία για τα ελληνόπουλα της Αυστραλίας να έρθουν σε επαφή με την ιστορία και τη λογοτεχνική κληρονομιά της πατρίδας των προγόνων τους.

Και μέσα από αυτή την προσπάθεια, η παρουσία ενός Χανιώτη εκπαιδευτικού στο Περθ αναδεικνύει τον ρόλο που εξακολουθούν να διαδραματίζουν οι Κρήτες της διασποράς στη διατήρηση και διάδοση του ελληνικού πολιτισμού.