Κινητοποίηση για να διεκδικήσουν μια καλύτερη εκπαίδευση έκαναν το πρωί της Παρασκευής οι μαθητές των Καλλιτεχνικού και Μουσικού Σχολείων Ηρακλείου που παρουσίασαν τα αιτήματά τους στο κέντρο της πόλης, μέσα από αυτά που διδάσκονται, την μουσική και το θέατρο.
Για τρίτη ημέρα το Μουσικό και για πέμπτη το Καλλιτεχνικό σχολείο τελούν υπό κατάληψη, με τους μαθητές να επισημαίνουν σοβαρά προβλήματα που δυσχεραίνουν τη λειτουργία του σχολείου και την εκπαιδευτική διαδικασία.
Τα αιτήματα αφορούν βασικές και αυτονόητες προϋποθέσεις για την ομαλή, ασφαλή και ποιοτική λειτουργία ενός μουσικού σχολείου: προσβασιμότητα για όλους, κατάλληλες, σύγχρονες και ασφαλείς κτιριακές υποδομές, επαρκή στελέχωση με εκπαιδευτικούς μουσικών οργάνων, ύπαρξη κατάλληλων αιθουσών διδασκαλίας, εκδηλώσεων και σίτισης καθώς και καλές συνθήκες κλιματισμού και γενικότερης λειτουργικότητας των σχολικών χώρων.
Μαθήματα συχνά πραγματοποιούνται σε χώρους που δεν πληρούν τις στοιχειώδεις προδιαγραφές, ενώ η έλλειψη ηχομόνωσης δυσχεραίνει σημαντικά τη διδασκαλία.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου Ηρακλείου δηλώνει δημόσια τη στήριξη του στα δίκαια αιτήματα των μαθητών του σχολείου, συμμετέχοντας στην πανελλαδική κινητοποίηση, την οποία οργανώνουν τα μαθητικά συμβούλια των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων.
“Η στήριξη των Μουσικών και Καλλιτεχνικών σχολείων-τονίζεται- δεν είναι πολυτέλεια, είναι επένδυση στον πολιτισμό στη δημιουργία και στο μέλλον της κοινωνίας μας.’’
Οι οικογένειες επιβαρύνονται οικονομικά καθώς καλούνται να καλύψουν έξοδα για βιβλία, παρτιτούρες και μουσικό υλικό που δεν παρέχονται από το Υπουργείο Παιδείας, θέτοντας υπό αμφισβήτηση την έννοια της δωρεάν δημόσιας παιδείας.
Ιδιαίτερα προβληματική είναι και η έλλειψη θεσμικής αναγνώρισης των μουσικών σπουδών. Παρά την πολυετή φοίτηση, οι απόφοιτοι λαμβάνουν απολυτήριο γενικού λυκείου, χωρίς επίσημη πιστοποίηση των γνώσεων και δεξιοτήτων τους στα μουσικά όργανα και στα θεωρητικά μαθήματα.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων στέκεται αλληλέγγυος στους μαθητές, στηρίζει τη φωνή και τις διεκδικήσεις τους.
