Δυναμική επανεκκίνηση για την ανέγερση του Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας, καθώς μετά από τηλεφωνική επικοινωνία του δημάρχου Β. Λαμπρινού με τον περιφερειάρχη Στ. Αρναουτάκη, άνοιξε ο δρόμος για τη χρηματοδότηση του.
Την ίδια στιγμή επανεκκινείται η διαδικασία για την έκδοση οικοδομικής άδειας, που αναμένεται να δρομολογηθεί μέσα από την επικείμενη συνεννόηση της ΚΤΥΠ («Κτηριακές Υποδομές Α.Ε.») με τους μελετητές του σχολικού συγκροτήματος, προκειμένου να προχωρήσει η έκδοση της οικοδομικής άδειας. Η όλη διαδικασία εξελίσσεται υπό την πίεση της επικείμενης καθόδου της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που αναμένεται ότι μέσα στον Οκτώβρη θα προχωρήσει στον έλεγχο της πορείας υλοποίησης του έργου.
Το εναρκτήριο λάκτισμα για την ανατροφοδότηση των διαδικασιών δρομολόγησης του δόθηκε κατά την πρόσφατη τηλεδιάσκεψη που έγινε στη Λότζια, στην οποία συμμετείχαν ο διευθύνων σύμβουλος της ΚΤΥΠ, ο δήμαρχος Β.Λαμπρινός οι αντιδήμαρχοι Μ.Β ασιλάκης, Στ. Αρχοντάκη, Γ. Καραντινός και στελέχη της Τεχνικής Υπηρεσίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, που ουσιαστικά καθόρισαν τα επόμενα βήματα για την ανέγερση του Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας, που θα κατασκευαστεί σε χώρο που παραχωρείται από το Πανεπιστήμιο.
Με δηλώσεις του στην «Π» ο αντιδήμαρχος Μ. Βασιλάκης σημειώνει ότι το Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας είναι πολύτιμο για το Ηράκλειο διότι δίνει τη δυνατότητα σε επιστήμονες από το εξωτερικό να έρθουν να διδάξουν στο Πανεπιστήμιο Κρήτης να συνεργαστούν με ΙΤΕ ή να εργαστούν στον ΕΝΙΣΑ έχοντας εξασφαλίσει τη μόρφωσή των παιδιών τους. Είναι πολύ σημαντικό το γεγονός ότι τόσο ο δήμαρχος, όσο και ο πρύτανης κ. Γ. Κοντάκης με επιστολές τους έχουν ζητήσει να προχωρήσει η έκδοση αδείας που είναι το πρώτο βήμα για την υλοποίηση οραματικού έργου.
Να σημειώσουμε ότι πρόκειται για την ανέγερση κτηριακού συγκροτήματος που θα περιλαμβάνει Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Γυμνάσιο και Λύκειο και θα αναγερθεί σε αγροτεμάχιο που βρίσκεται έξω από το Ηράκλειο Κρήτης, κοντά στην επαρχιακή οδό Ηρακλείου – Βουτών, σε χώρο της Πανεπιστημιούπολης στις Βούτες. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η μελέτη του σχολικού συγκροτήματος, έχει βραβευτεί ανάμεσα σε 134 άλλες μελέτες που κατατέθηκαν στο πλαίσιο παγκόσμιου διαγωνισμού και διακρίνεται για τη φιλικότητα προς τους μαθητές και το περιβάλλον και το βιοκλιματικό σχεδιασμό της.
Τι προβλέπει η μελέτη
Ο σχεδιασμός του Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας, προβλέπει τη φιλοξενία 780 μαθητών ηλικίας 5 έως 18 ετών και προβλέπεται να ανεγερθεί σε αγροτεμάχιο που βρίσκεται έξω από το Ηράκλειο Κρήτης, κοντά στην επαρχιακή οδό Ηρακλείου – Βουτών, σε χώρο της Πανεπιστημιούπολης στις Βούτες, για τον οποίο υπάρχει τοπικό ρυμοτομικό και χαρακτηρισμός του συγκεκριμένου τμήματος για χώρο ανέγερσης διδακτηρίων Α’/βάθμιας και Β’/βάθμιας εκπαίδευσης.
Το εμβαδόν του οικοπέδου είναι 15.748,50 μ2. Ζητούμενο είναι το σχολείο να αγκαλιάζει τους μαθητές που προέρχονται από διαφορετικές κουλτούρες και να συνδέεται αρμονικά με τη φύση, ώστε τα παιδιά να βιώνουν χαρά και μέσω της εκπαίδευσης βαθύτερα νοήματα της ζωής.
Σύμφωνα με τη σχετική μελέτη, η κεντρική ιδέα βασίζεται σε αίθρια – αυλές γύρω από τις οποίες οργανώνεται το σχολείο. Διαμορφωμένες ως φυσικό περιβάλλον και συνδεδεμένες με τους χώρους διδασκαλίας είναι πνεύμονες δράσης, τόποι συνένωσης, αγκαλιές που προωθούν τον διαπολιτισμικό χαρακτήρα της εκπαίδευσης.
‘Ρευστότητα’ στο όριο ανάμεσα στον μέσα και έξω χώρο με στοές, ανασυρόμενα παράθυρα που δίνουν στον εσωτερικό χώρο αίσθηση ημιυπαίθριου, πέργολες, πεζούλες και φύτευση παροτρύνουν τη διεξαγωγή μαθημάτων στην ύπαιθρο. Υιοθετούνται στοιχεία και υλικά της κρητικής παράδοσης, όπως το μιτάτο – ένας πέτρινος θολωτός χώρος ανάπαυσης, οι περίκλειστες, προστατευμένες από τον έξω κόσμο αυλές και οι στοές – περάσματα με χρηστικούς χώρους στον όροφο.
Προτείνονται τοπικά, οικολογικά υλικά με χαμηλή εμπεριεχόμενη ενέργεια όπως πηλός, τοπική πέτρα, ξύλο, μαλλί κλπ. με την “τραχειά”, ακατέργαστη μορφή τους όπως συνηθίζεται στην τοπική παράδοση. Τα υλικά αντικατοπτρίζουν τον ανήσυχο χαρακτήρα και τρόπο ζωής των Κρητικών, την αίσθηση αλλαγής και της ελευθερίας.
Οι χώροι σχεδιάστηκαν, έτσι ώστε να διευκολύνουν τη βιωματική μάθηση. Καταλυτικό ρόλο παίζει η πολύμορφη σύνδεση με τη φύση. Δίνονται δυνατότητες κίνησης, πειραματισμού και ερεθισμάτων, ώστε να εξελίσσονται οι δημιουργικές ικανότητες των μαθητών και τα ταλέντα τους.
Στο βόρειο και δυτικό τμήμα του υπάρχουν αποδυτήρια για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τα οποία θα χρησιμοποιούνται μόνο τις ώρες γυμναστικής. Έχουν άμεση πρόσβαση από τα γήπεδα και διαθέτουν φυσικό φωτισμό και εξαερισμό. Θέσεις στάθμευσης για ποδήλατα υπάρχουν στα ισόγεια στις εισόδους των σχολείων, όπως και θέσεις στάθμευσης οχημάτων για επιβίβαση ή μικρής διάρκειας στάθμευση. Κοντά στις εισόδους βρίσκονται οι θέσεις επιβίβασης προς τα λεωφορεία. Ανατολικά, δίπλα στο δρόμο, βρίσκονται οι θέσεις στάθμευσης λεωφορείων.
Τα ισόγεια ανέρχονται σε 3.469,49μ², ο 1ος 2.100,79μ² και ο 2ος 1.735,71μ².