Ευθείες βολές κατά της Περιφέρειας Κρήτης εκφράζουν με κοινή παρέμβαση τους οι πρόεδροι των Τεχνικών και Οικονομικών Επιμελητηρίων της Κρήτης όπως και του Γεωτεχνικού Επιμελητηρίου του νησιού, με αφορμή το επίμαχο θέμα της ψήφισης και έγκρισης του Οργανισμού Εσωτερικής Υπηρεσίας.
Οι πρόεδροι του ΤΕΕ/ΤΑΚ Μ. Χωραφάς, του ΤΕΕ/ΓΔΚ Σπ. Σοφιανός ΟΕΕ/ΤΑΚ Στ. Καρτέρης, του ΟΕΕ 15ου Π.Τ. Κρήτης Π. Πετσάκης και του ΓΕΩΤΕΕ Κρήτης Αλ. Στεφανάκης διαμαρτύρονται για έλλειψη συνεργασίας και διαλόγου από την Περιφέρεια Κρήτης αλλά και για τη λανθασμενη διατύπωση του κατοχυρωμένου από νόμους και αποφάσεις του ΣτΕ προβαδίσματος των ΠΕ Υπαλλήλων για θέσεις ευθύνης, έναντι των υπολοίπων.
Όπως χαρακτηριστικά τονίζουν, παρ’ όλο που με κοινές επιστολές σύσσωμα τα πέντε Επιστημονικά Επιμελητήρια της Κρήτης έχουν εξηγήσει την ακυρότητα οποιασδήποτε άλλης διατύπωσης δεν εισακούστηκαν επαρκώς ουτε από το Περιφερειακό Συμβούλιο, ούτε από τη συντονίστρια της Αποκεντρωμένης Διοίκησης Κρήτης.
Παράλληλα αναφέρουν ότι “το γεγονός ότι το προβάδισμα των ΠΕ διαχωρίστηκε ορθά σε κάποιες θέσεις δεν καλύπτει την πραγματικότητα, ότι δηλαδή στη συντριπτική πλειοψηφία των θέσεων ευθύνης δεν διατυπώνεται προβάδισμα. Ενώ με θλίψη διαπιστώνουμε ότι στο νέο Οργανισμό, θέσεις Προϊσταμένων, και μάλιστα σε Διευθύνσεις όπου απαιτούνται εξειδικευμένες γνώσεις, μπορούν να λάβουν απόφοιτοι Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Δηλώνουμε την ετοιμότητά μας, ως θεματοφύλακες της επιστημονικής αρτιότητας των συναδέλφων μας, οι οποίοι αδικούνται κατάφορα με τον ψηφισθέντα ΟΕΥ της Περιφέρειας Κρήτης και επιφυλασσόμαστε περί διεκδίκησης και στήριξης με οποιαδήποτε συνταγματικά εμπεριστατωμένη μορφή, του αναφαίρετου δικαιώματός τους στην επαγγελματική ανέλιξη, η οποία θα έπρεπε πέραν της ηθικής να αποτελεί και νομική-διοικητική οδηγία”.
Οι πρόεδροι των Επιμελητηρίων καλούν τον περιφερειάρχη Κρήτης κ. Στ. Αρναουτάκη να προχωρήσει άμεσα σε διόρθωση του περιεχομένου του Οργανισμού Εσωτερικής Υπηρεσίας με την έκδοση διοικητικής πράξης λαμβάνοντας υπόψη ότι η εξομοίωση αποφοίτων με διαφορετική εκπαιδευτική βάση θίγει την επιστημονική επάρκεια και τα επαγγελματικά δικαιώματα του κλάδου και γεννά εύλογη αμφισβήτηση για την ποιότητα του παραγόμενου έργου.