«Το παιχνίδι άλλοτε και… τώρα – Aπό το Ζατρίκιον… στο ψηφιακό παιχνίδι!» είναι το θέμα του βίντεο που παρουσιάζει σήμερα, Παρασκευή, στο 8ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Ηρακλείου, το τμήμα Ε3 του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου. Η εργασία έγινε σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του τμήματος κα. Τελάκη Σοφία και τον εκπαιδευτικό πληροφορικής κ. Χουρδάκη Νίκο.
« Το βίντεο δημιουργήθηκε με στόχο να δείξουμε τις διαφορετικές μορφές του παιχνιδιού σε κάθε εποχή, αλλά παράλληλα τη διαχρονικότητά και την αξία του στην ψυχοσωματική εξέλιξη των παιδιών.
Έναυσμα για την ενασχόληση των παιδιών με το παιχνίδι στη διάρκεια του χρόνου, αποτέλεσε η αγάπη τους γι’ αυτό, αλλά και η ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας με το συγκεκριμένο θέμα. Επίσης, αποτελεί εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενασχόλησης του τμήματος για το σχολικό έτος 2017-2018», εξηγούν οι εκπαιδευτικοί.
Τα παιχνίδια με τα οποία ασχολήθηκαν τα παιδιά ήταν το ζατρίκιον (μινωικά χρόνια), οι αστράγαλοι ή κότσια (αρχαία χρόνια), η χάλκη μυία (βυζαντινά χρόνια), τα πεντόβολα (πριν από μερικές δεκαετίες), το ψηφιακό παιχνίδι και η ασφάλεια στο διαδίκτυο (σήμερα).Τα παιδιά έπαιξαν σκάκι και μέσα από αυτό έγινε αναφορά στις ρίζες του στα μινωικά χρόνια, καθώς και για το πέρασμά του και σε άλλες εποχές. Έπαιξαν κότσια και γνώρισαν την ιδιαίτερη ορολογία του παιχνιδιού καθώς και το ταξίδι του στο χρόνο (αργότερα ονομάστηκε βεζύρης). Γνώρισαν τη χάλκη μυία των αρχαίων και βυζαντινών χρόνων και το πέρασμά της στην πιο γνωστή σήμερα, τυφλόμυγα.
Εξασκήθηκαν στα πεντόβολα, ένα πολύ ωραίο παιχνίδι, που δημιουργεί ένα ευχάριστο κλίμα στην παρέα και ασκεί τον οπτικοκινητικό συντονισμό στα παιδιά. Και τέλος, ασχολήθηκαν με το ψηφιακό παιχνίδι, μέσα από το οποίο μπορούμε να οργανώσουμε και να βελτιώσουμε τον τρόπο σκέψης μας, καθώς και να αναπτύξουμε πολλές δεξιότητες. Παράλληλα, έγινε αναφορά σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο.
Αρχικά τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ξεκίνησαν έρευνα αναζήτησης πληροφοριών και εικόνων στο διαδίκτυο. Επέλεξαν εποχή και αντιπροσωπευτικό παιχνίδι που τους εντυπωσίαζε, ετοίμασαν τις οδηγίες για τα παιχνίδια τους και τα παρουσίασαν στην τάξη ενημερώνοντας τους συμμαθητές τους. Έγινε βιντεοσκόπηση των παιδιών, καθώς έπαιζαν και γνώριζαν τα παιχνίδια στο σχολείο, ενώ παράλληλα πραγματοποίησαν ηχογραφήσεις με το ελεύθερο λογισμικό Audacity, με τη βοήθεια των δασκάλων τους. Στο Εργαστήρι Πληροφορικής «μαγείρεψαν» τα δεδομένα τους, με ένα άλλο τεχνολογικό εργαλείο που λέγεται Movie Maker.
Τα παιδιά, μέσα απ’ αυτήν την προσπάθεια, συνεργάστηκαν, έπαιξαν, διασκέδασαν, απόκτησαν νέες γνώσεις, δημιούργησαν ψηφιακά και είναι χαρούμενα που συμμετέχουν στην ψηφιακή αυτή γιορτή. Οι μαθητές/τριες του τμήματος Ε3 είναι οι Αστρινάκης Γιώργος, Βασιλειάδη Σταματία, Βορδοναράκη Έλενα, Βοσκάκης Κων/νος, Καλησπεράκη Εμμανουέλα, Κανταλή Εύα, Κεφαλογιάννης Νικηφόρος , Κούτσιος Θεόδωρος, Λουκάκη Μιχαέλα, Μουτάφης Μάνος, Παναγιωτάκη Ιωάννα, Παπυράκης Μανώλης, Πελεκανάκη Ελένη, Πιτσώνης Δημήτρης, Σταματάκη Μαρία, Σφακιανάκης Μιχάλης, Σωμαράκη- Γιανναδάκη Μαρία, Φραγκάκη Μαριάννα και Χουρδάκης Γεώργιος.