Μετά την εξέταση στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών στις φετινές Πανελλήνιες, η Αντωνία Φουκαράκη, καθηγήτρια φιλόλογος ΠΕ02 και παιδαγωγός ΠΕ70, σχολιάζει τα θέματα που δόθηκαν στους υποψηφίους.
Στην τοποθέτησή της αναφέρεται στον βαθμό δυσκολίας, στη σαφήνεια των ερωτήσεων, καθώς και στο αν τα θέματα ανταποκρίνονταν στις γνώσεις που έχουν αποκτήσει οι μαθητές κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Μπορείτε να δείτε αναλυτικά τα θέματα για τα Αρχαία Ελληνικά εδώ.
Συγκεκριμένα όπως αναφέρει η ίδια: «Το συνολικό διαγώνισμα στα αρχαία ελληνικά φαίνεται βατό και κατανοητό.
Στο α μέρος, “το γνωστό κείμενο” δεν χαρακτηρίζεται από καμία ιδιαίτερη δυσκολία με μια μικρή επιφύλαξη για την λεξιλογική άσκηση Β3, που απαιτεί μια στοιχειώδη γλωσσική ετοιμότητα.
Το παράλληλο κείμενο, θέμα Β2, είναι ένα κείμενο σχετικά γνώριμο στα παιδιά αναφορικά με το περιεχόμενο του, εφόσον αποσπάσματα του έργου έχουμε συναντήσει τόσο στην έκθεση του λυκείου όσο και στη νεοελληνική γλώσσα της γ’ γυμνασίου.
Όσον αφορά το Β μέρος, δηλαδή το λεγόμενο “άγνωστο κείμενο”.
Δεν περιγράφεται από καμιά ιδιαίτερη δυσκολία ούτε το ίδιο το κείμενο ούτε οι ασκήσεις για τους προετοιμασμένους μαθητές και τις προετοιμασμένες μαθήτριες»