Με ένα πολύ δυνατό μήνυμα, το 64ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου συμμετέχει σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning :«Σώστε τα δάση!».
Έτσι αποφάσισαν να επικοινωνήσουν τα παιδιά του 2ου Ολοήμερου Τμήματος του 64ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου με παιδιά από άλλες ευρωπαϊκές χώρες κατά το τρέχον σχολικό έτος, συμμετέχοντας σε ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning με τίτλο «Forest starts with seeds in our hands» (Το δάσος ξεκινά με τους σπόρους που κρατάμε στα χέρια).
Μαζί με μαθητές από την Τουρκία, τη Σερβία, τη Ρουμανία, τη Βουλγαρία, τη Λιθουανία και από το Βόλο η φωνή τους ενώνεται να ακουστεί παντού!
Αφοσιώθηκαν στο να γνωρίσουν τα δέντρα του τόπου μας αλλά και αυτά που ευδοκιμούν στις άλλες χώρες και να βρουν ομοιότητες και διαφορές. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από το δάσος και με φυσικά υλικά έφτιαξαν εικαστικά έργα. Έφτιαξαν το δικό τους διαφημιστικό σποτάκι και αφίσα, για την προστασία των δασών.
Ήδη επισκέφτηκαν το μικρό δάσος στο Φουρνί όπου τα παιδιά παρατήρησαν το φυσικό περιβάλλον με μεγεθυντικούς φακούς και φωτογράφισαν ό,τι τους έκανε εντύπωση.
Επίσης τα παιδιά μέσα από το πρόγραμμα που διαρκεί περίπου έξι μήνες γνώρισαν ψηφιακά μέσα και ήρθαν σε επαφή με την τεχνολογία: γνωριμία Η/Υ σαν εργαλείο και χρήση αυτού, δημιουργία διαφημιστικού σποτ με χρήση ψηφιακών προγραμμάτων, ηχογραφήσεις, ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο και εργαλεία του web 2.0 για δημιουργία ψηφιακών παραμυθιών και συνεργατικών παιχνιδιών.
Σε συνεργασία με το Δήμο Ηρακλείου τα παιδιά θα φυτέψουν βότανα και αρωματικά φυτά σε κεντρικό πάρκο του Ηρακλείου.
Μέσα από τη συνεργασία με τις άλλες χώρες, ανταλλάσουν ιδέες και καλές πρακτικές και κατανοούν ότι όλοι οι άνθρωποι του πλανήτη αντιμετωπίζουμε κοινά προβλήματα που καλούμαστε να τα επιλύσουμε.
«Η συμμετοχή σε μία τόσο μεγάλη ομάδα και η ενασχόληση με θέματα που αφορούν στην προστασία του περιβάλλοντος προσφέρουν στο παιδί πολλές ευκαιρίες για γνώση, βιωματική μάθηση και ανταλλαγή απόψεων από διαφορετικές κουλτούρες», αναφέρει η διευθύντρια του σχολείου, κ. Γλαύκη Πακιουφάκη.
Η λήξη του προγράμματος είναι τον Ιούνιο με τη δημιουργία ενός ψηφιακού παραμυθιού με τη συμμετοχή όλων.