Δεν έτρεξαν στις παραλίες, δεν γέμισαν τις καφετέριες, ούτε επέλεξαν την άνεση του καναπέ τους. Μαθητές και καθηγητές του Εσπερινού Λυκείου Ηρακλείου επέλεξαν να περάσουν δύο Σάββατά τους στους χώρους του σχολείου για να κάνουν λίγο πιο όμορφο το μέρος, όπου περνούν ένα μεγάλο μέρος της καθημερινότητάς τους.
Έβαψαν κάγκελα που ήταν για καιρό σκουριασμένα, παγκάκια, ζωγράφισαν τοίχους, έφτιαξαν παρτέρια με λουλούδια, έσβησαν φασιστικά συνθήματα που είχαν γραφτεί σε σημεία του σχολείου.
Ο υποδιευθυντής του σχολείου, ο οποίος βρίσκεται στο Εσπερινό από το 2003, κ. Παύλος Μαυρίδης, αναφέρει πως οι μαθητές με τη σύμφωνη γνώμη και τη συμμετοχή των καθηγητών, έκαναν ένα σχολείο… σωστό κουκλάκι.
Δεν είναι όμως, η μόνη εξωσχολική δράση του Εσπερινού. Ήδη έχει γίνει καθαρισμός της περιοχής του Αγίου Ιωάννη, το σχολείο έχει «υιοθετήσει» ένα μικρό κομμάτι στην παραλιακή το οποίο έχει διαμορφώσει με έναν όμορφο τρόπο ενώ έχει τον δικό του μικρό μπαξέ εντός του σχολικού κτηρίου.
Στόχος του είναι να ενώσει τις δυνάμεις του με τα όμορα σχολεία της δευτεροβάθμιας αλλά και της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και να γίνουν δράσεις ακόμα μεγαλύτερης εμβέλειας.
Ο κ. Μαυρίδης αναφέρει ότι στο Εσπερινό γίνεται πράξη η διά βίου μάθηση και η εκπαίδευση ενηλίκων, είναι μία στάση ζωής, δεν περιορίζεται μονάχα στο γνωσιακό κομμάτι.
Η σχέση των μαθητών με τους καθηγητές είναι αμφίδρομη, οι εκπαιδευτικοί μαθαίνουν πολλά από τις εμπειρίες των «παιδιών» τους.
Ο υποδιευθυντής του σχολείου αναφέρει πως απέναντί τους έχουν άτομα κατασταλαγμένα, δεν πρόκειται για μικρής ηλικίας μαθητές που μπορεί κανείς εύκολα να πλάσει, αντίθετα, είναι δύσκολο να τους παιδεύει.
Ιδιαίτερη αναφορά κάνει στις επιτυχίες των υποψηφίων στις πανελλαδικές, αφού το 80% με 90% των μαθητών τους πετυχαίνει την εισαγωγή στα ΑΕΙ.
Ο κ. Μαυρίδης αναφέρει ότι το σχολείο ανοίγει τα Σάββατα, νωρίτερα από το ωράριο, αφού οι καθηγητές κάνουν ενισχυτική διδασκαλία, με την άδεια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, σε όσους μαθητές έχουν ανάγκη.
Σημειώνει ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να λάβουν δράση απέναντι στο φασισμό και οι δράσεις που γίνονται έχουν και ανάλογη προέκταση.
Ως παράπονο της κοινότητας του σχολείου, υπενθυμίζει πως δεν δίνεται η δυνατότητα εισαγωγής στις στρατιωτικές σχολές.